易经是中国古代文化遗产中最为重要的一部分，而其中最为重要的就是对于64卦的研究。在易经中，64卦是能够解释一切自然现象及人事变化的基本符号，它集中体现了中国文化和哲学的精华。本文将主要介绍易经64卦起卦的方法以及意义。

　　一、 易经64卦

　　易经64卦是由阴线（——）和阳线（—）共同组成的六位二进制数，也就是把三个阴阳爻分别称为一个卦，而64卦就是8个三爻组成的。

　　在64卦中，每个卦都代表着一个特定的意义和形象，而在64卦中，其中4个卦是基本卦，它们分别是乾、坤、震、巽，另外剩下的60个卦由这4个基本卦组合而成，因此易经64卦也被称为“合成卦”。

　　二、 易经64卦起卦

　　对于易经64卦的起卦方法，主要有三种方法：

　　铜板起卦法是指用两个铜钱随机抛掷，正面为阳爻，反面为阴爻，抛掷三次后将结果记录下来，以此得到所求的卦象。

　　撇杆起卦法是指用两根竹签，一根为“撇”，一根为“竖”，根据剩余数量将两根竹签按照一定的规则随机扔到地上，得到所求的卦象。

　　手掷起卦法是指用六个硬币，将硬币分别按照阴阳爻的状态随机抛掷，抛掷完后将结果形成一组卦象，即可得到所求的卦。

　　三、易经64卦起卦的意义

　　易经64卦起卦的意义不仅是研究易经的关键所在，同时也是古代卓越思想的一个重要组成部分。

　　一般而言，人们使用易经来预测未来，通过起卦的方法，得出卦象，然后通过查卦来找到所预测的答案。

　　有时候人们不仅仅是想要知道未来会发生什么事情，而是希望得到一些有关自己行为和行动计划的指导。这时，易经64卦起卦就可以帮助人们找到自己应该采取的正当行动。

　　此外，易经64卦起卦的意义还表现为它隐藏着更深层次的哲学道理。通过学习和分析每一个卦象，深入思考易经的意义，人们可以获得更为深刻的哲学思考和认识。

　　四、易经64卦的传承

　　易经64卦的传承可以追溯到两千多年前，当时易经的核心思想已经被固定成型。不过随着时间的推移，易经的学习方法、理论和应用逐渐演化了许多。

　　古代的易经学习方法主要是通过学习《周易》这本书，以及听取老师和长辈的授课。这种传统的学习模式可以确保易经的真正精华被传承下去。然而受到社会环境和历史条件的影响，易经的学习方法和理论形成了多个流派和分支，如洛书派、吕氏派和卜辞派等等。

　　到了现在，新的技术手段——包包括互联网、手机和其他电子设备，也进入到了易经研究中。这些新的技术手段使得易经研究成为了一门更多元化、更加丰富的学科。

　　五、易经64卦的应用

　　易经64卦的应用越来越受到广泛的认可。它可以被应用在商业、科技、命运分析等领域，甚至是医学和生物科学等领域。

　　作为一种流行的商业手段，易经被广泛应用于企业分析、商业咨询和投资分析等领域，它可以提供关于企业发展、产品推广和市场竞争的有益指导。

　　此外，易经也被广泛的应用于健康科学中，医生们往往会使用易经思想，来帮助患者恢复健康。因为易经强调了人类与自然的和谐，所以研究易经的医生或学者可以从易经中获得提高整体健康的实用建议。

　　总结：易经64卦既是观察世界万物的基本工具，又是一种哲学思辨的践行工具。在中国古代以及现代社会中，易经都会在各种领域的学术领域、商业、医药、科技等等都具有广泛的应用，其深刻的哲学意义和奥义，也在思想层面深刻影响着人们的思考方式和信仰价值观。

　　以上仅供参考，欲知详情，须提供生辰八字及占卦，请联系董世鸣老师！